| ■作品名 (Title) |
| 吹奏楽のための音詩「我ら鷲の如く空を舞う」 A Tone Poem for Wind Orchestra”Like the Eagle, We Soar and Rise” |
| ■委嘱団体 (Commissioned organization) |
| Commissioned by Yuying Secondary School Alumni (Singapore) |
| ■作品No (Work No) |
| 103 |
| ■作曲年 (Composition year) |
| 2010 |
| ■グレード (Grade) |
| 3+ |
| ■演奏時間 (Duration) |
| 約7分30秒 |
| ■演奏可能最低人数 (musician) |
| 35人 |
| ■参考音源 (Audio Sample) |
 |
| ■出版社 (Publisher) |
  |
| ■解説 (Commentary) |
| A Tone Poem for Wind Orchestra “Like the Eagle, We Soar and Rise” Commissioned by Yuying Secondary School Alumni For Yuying Concert Band to commemorate its Centennial Celebration 2010. ■ A Tone Poem for Wind Orchestra”Like the Eagle, We Soar and Rise”/Music by Satoshi Yagisawaこの作品はシンガポールのYuying Secondary School Alumniの委嘱で、Yuying Concert Band to commemorate its Centennial Celebration 2010として作曲しました。タイトルは作品を書くきっかけを与えてくださった友人であるSteven Phua氏が名付けたもので、同中学校の校歌の一節が使用されています。100周年の記念を祝う意味と学校関係者の皆様、生徒さんに益々希望に満ちた未来があることを願って作曲した作品です。 曲の場面は大きく３つに分かれていて第一場面は“学校創設に関わった人々の情熱”を、第二場面は“戦争をはじめとする困難”を、第三場面は“未来へ”といったテーマを持っています。創設にあたり、そして戦争などもあり多くのご苦労があったと思いますが、その多くの困難を乗り越えて行く強い意志を描写しています。そして未来へ向けての更なる発展を願うファンファーレで集結の時を迎えます。シンガポールの優秀な指導者であるFaizal Bin Othman氏の情熱的な指揮と未来に輝く生徒さんたちに世界初演をして頂けることを心より楽しみにしています。 |
| ■編成 (Instrumentation) |
関連記事
-
ファンファーレ「サーガ」/ Fanfare SAGA
-
輝ける夏の日へ / A Glorious Summer Day
-
March – Tin – Sagu
-
古代都市「ペトラ」― 砂漠に眠る薔薇色の彫刻 / Ancient City of Petra – a rosy engraving asleep in desert
-
碧き泉のほとりで
-
コロポックルの棲む渓谷「神居古潭」 / Korpokkur’s gorge valley “Kamui-kotan”
-
眩い星座になるために… 【2016年改訂版】 / To Be Vivid Stars (2016 Version)
-
「アルルカンの謝肉祭」― ジョアン・ミロに寄せて / Harlequin’s Carnival – An Artwork of Joan Miro
-
クローバーの祈り / Clover’s Wishing…
-
「ザ・ウエスト・シンフォニー」より / ”The West Symphony” 3rd movement：The Lost Capital
-
ピアノと吹奏楽のための協奏的組曲 / A Concerted Suite for Piano and Wind Orchestra
-
眩い星座になるために…【大編成改作版】 / To Be Vivid Stars
-
ウインドアンサンブルのための「パーテル・ノステル II」 / Patel Noster II for Wind Ensemble
-
「そよ風の吹く杜で…」～ 独奏フルートとコンサートバンドのために / BREEZE IN THE FOREST for Solo Flute and Concert Band
-
南風が吹いたら / WIND OF HOPE